テーマに対する過去の発言やスタンスの変化を時系列で確認できます。
予算措置の抜本拡充と単価引き上げ、予算確保拡充を強く要求
法改正を踏まえガイドライン周知徹底を明確に要望
硬直的対応を無理解と批判し、個々の症状に応じた変更の必要性を明言
支援対象拡大を必要な改正と明言し賛成を表明
法案を必要な改正と明言し賛成、定時制振興の更なる強化を要望
設置認可の確認不足を指摘し質の担保に強い懸念を表明
都道府県の人員増・体制強化を必要不可欠と主張し繰り返し訴えている
私服受験容認を加害抑止に有効と明言し評価、周知徹底を要求
歯止め規定の撤廃を明確に繰り返し主張している
学校統廃合に伴う学童減少を避け国が受皿確保を求めるべきと主張、格差是正に積極的
適正規模基準を四十人未満へ縮小すべきと明確に主張
利用者間の奪い合いでなく施設そのものの新規増設が重要と明確に主張
育休中も学童継続利用を最重視すべきと明確に主張
実演家保護のため支援強化を政治の責任として要求、改正を後押しする立場
書面契約が進んでいない実態を指摘し推進を強く要求
周知徹底をあらゆる手段で求め、制度導入自体には否定的言及なし
報酬請求権の法的性質を確認する質疑のみで賛否は不明
小規模事業者への減額・免除・不徴収措置導入を明確に要求
二次利用許諾不要規定の見直しと制度改正を明確に要求
検証なき巨額補助金の予備費支出に明確に反対を表明
能登半島地震関連予備費の使用は緊要な支出として承諾に賛成と明言
文科省の政治活動認定を無理があると明確に批判し妥当性を否定
十四条二項適用は権力濫用・脱法行為であり不当な介入だと一貫して批判
教育内容への行政介入・調査に一貫して反対し抗議を表明
原価計算の実施を繰り返し強く要求し必須と主張
教科書を自由に選べる制度への転換を明確に主張
デジタル教材拡大による読解力思考力低下等の弊害を研究者指摘を根拠に強く懸念
学校の安全配慮義務違反を批判し安全確保の最優先を要求、事故対応に強く批判的
予算・人員増による安全確保を一貫して要求し、ボランティア頼みを批判
平和学習推進を支持し、国家の政治的介入・現場萎縮に一貫して反対
ハラスメント対応の不備を批判し体制強化・改善を要望
米と目標共有し先制攻撃可能になることを許されないと明確に批判
単価の妥当性・情報開示に疑問を呈し配備即刻中止を主張、強く反対
成果文書採択とNPT体制維持を求めつつ、日本政府の第六条対応を厳しく批判
授業料値上げに反対し、値下げ・無償化を強く主張
国際卓越研究大学が学費値上げや支援打切りを招いていると批判
京都大学の独自減免廃止は国の支援趣旨に反すると批判
歯止め規定の撤廃を求め中教審での議論を強く要求
学生の生活費困窮の実態を示し支援拡充を求める
大学への予算増額と学費値下げ・無償化を強く求める
自己収入100%方針・入場料引上げに反対し、国費投入継続と入場料値下げ・無料化を主張
再編ありきの目標は間違いと強く批判し、役割は十分果たされていると主張
再開場までの長期間の遅延を批判し、関係者への支援を強く求めた
文化芸術予算の抜本的拡充と国費投入の継続・拡大を強く主張
抜本的な処遇改善こそ必要で、十分な予算措置を強く求めた
国として保育の給食無償化を実施すべきと強く主張
今すぐ全保育所で完全実施できるよう予算措置すべきと主張
保育給食無償化を国として進めるべきと強く主張
外国人除外は不当な差別と批判し修正動議提出
共同学校事務が教職員の働き方改革に逆行すると批判
