テーマに対する過去の発言やスタンスの変化を時系列で確認できます。
実証研究の知見等を踏まえガイドライン改訂を今年度中に行う意向を明言
児童生徒本人による学習履歴データへのアクセス・利活用を肯定的に評価
既存取組の強化継続を表明するのみで具体策や強い意欲は示されず
下見不足や講師思想確認の不備を認め、事前打合せ徹底の必要性を答弁
教員イメージを魅力あるものとすることが非常に大切と表明
使うべき場面と使ってはならない場面を分けていく必要があると述べ、条件付き支持を示した
特別免許状活用や柔軟な任用形態で社会人等の入職を促進すると明言
倍率低下の要因を大量退職・人材競争等と分析し対策推進を表明
特別免許状活用や環境整備など多様な取組で教員確保に全力と表明
現職以外の免許保有者の入職促進を重要と位置づけ、研修事例の横展開を推進すると表明