堀野晶三

教員イメージを魅力あるものとすることが非常に大切と表明

「委員御指摘のとおり、教員のイメージというものを学生にとって魅力あるものとするということは非常に大切だと思っております。」

2026年3月31日 参議院 文教科学委員会

使うべき場面と使ってはならない場面を分けていく必要があると述べ、条件付き支持を示した

「一方で、不適切な使い方として、ＡＩによる生成物をそのまま自己の成果物として提出する、あるいは音楽や美術など初発の感想を求めるような場面で安易に使わせるといったことがないように、しっかりと、使うべき場面、使ってはならない場面、分けていく必要があると考えております。」

2026年3月31日 参議院 文教科学委員会

児童生徒本人による学習履歴データへのアクセス・利活用を肯定的に評価

「児童生徒も自らのより良い学びのために、自身の学習履歴等のデータにアクセスして、自分で利活用することが認められるものと考えております。」

2026年6月2日 参議院 文教科学委員会

特別免許状活用や環境整備など多様な取組で教員確保に全力と表明

「特別免許状等の更なる活用や柔軟な任用形態の拡大による専門性を持つ社会人等の入職などの多様な分野からの入職促進などの取組を通じて、質の高い教師人材の確保に全力で取り組んでまいります。」

2026年3月11日 衆議院 文部科学委員会

特別免許状活用や柔軟な任用形態で社会人等の入職を促進すると明言

「特別免許状等の更なる活用や柔軟な任用形態の拡大による専門性を持つ社会人等の入職促進などの取組を行ってまいります。」

2026年3月11日 衆議院 文部科学委員会