望月禎の発言の変遷（時系列）
テーマに対する過去の発言やスタンスの変化を時系列で確認できます。
テーマに対する過去の発言やスタンスの変化を時系列で確認できます。
今後調査で公立幼稚園教諭の給与状況を把握する方針を表明
中教審議論を踏まえ合理的配慮の引継ぎ徹底に向けた方策を検討すると表明
デジタル形態教科書の無償給与対象化と標準仕様・標準規格策定を明言
デジタル形態の教科用特定図書等も無償給与の対象とする方針を明言
4月27日に申請再開見込みとし、弾力的取扱いと新システム構築検討を表明
年収約490万未満世帯まで拡充済みとし、都道府県と連携した周知に努めると表明
ICT活用情報共有モデル事業を今年度実施し標準化推進を表明
北海道教委への指導と全国への適正給与通知を発出済みと表明
多角的考察を促す検定基準と資料公開により公正性を確保していると説明
在外教育施設との連携強化と確実な支援届達に取り組むと表明
検定基準に基づく透明な審査と検定関係資料の公開により透明性を確保と説明
ウェブサイト改修等で誤解を招かない周知に取り組んでいると表明
警察等関係機関との日頃からの連携の重要性を強調
改革の必要性は認めつつ、免許二種化には慎重な姿勢を示した
産業界・大学との連携による専門高校の機能強化・高度化を推進すると表明
グランドデザインに基づく先導的な学びの普及・推進を説明
産業界・大学との連携で専門高校の機能強化・高度化を進めると表明
健康課題多様化を理由に養護教諭配置充実の概算要求を行ったと説明
私立高校支援拡充で公立高校への影響があると認め、データ収集・検証を行う意向を示した
高校改革促進基金で地域連携コーディネーター等の非常勤人件費を支援対象とすると説明
教育の質向上を伴わない値上げは合理性がなく、都道府県への減額措置等を検討中と表明
三年以内の見直し・検証においてきめ細かく確認に努めると表明
グランドデザインに基づく特色化・魅力化改革を着実に進めると表明
私立高校もいじめ・体罰に厳正に対処する責務があると明言
特別免許状活用や柔軟な任用形態拡大による専門性ある社会人の入職促進を推進方針として明言
小中学校の生徒指導体制強化のための加配定数改善を確保していると表明
総合的検討の結果として五十人引下げを決定したと積極的に説明・支持
現職以外の教員免許保有者の確保に向けた研修実施・環境整備を推進すると表明
共同学校事務室の効率化効果を説明し統括者の基礎定数新設を表明
小学校の教科担任制充実のための加配定数改善を盛り込んでいると説明
教員不足解消に向けた多様な入職促進・採用養成の抜本見直しに取り組むと表明
倍率低下は構造的原因によるものと説明しつつ、質確保のための総合的政策推進を表明
加配定数全体で四万三千四百十四名を確保し、見通しを持った定数活用を自治体に促すと表明
グランドデザイン2040に沿った取組への補正予算支援を説明・推進する立場を示した
部落差別のない社会実現に向けた人権教育推進は極めて重要と明言し、各種取組を説明した
エッセンシャルワーカーの支援を補正予算の取組内容の一つとして説明・推進した
健康影響への対策を講じつつ現場実態に即した制度改正を進める方針を表明
持ち帰りは行わないものとして指導するものであり、今回の業務量管理計画の公表義務の対象ではないと述べた
メンタルヘルス対策の好事例を全国の教育委員会の参考となるよう横展開に取り組むと表明
事務職員・栄養教諭の定数等を今後検討していくと前向きな姿勢を示した
持ちこま数全体を下げるための教職員数増加や校務DX推進などが必要と述べた
今後、教職調整額を含む公立幼稚園教諭等の給与状況を把握していくと答弁
スクールローヤーの更なる活用を含め自治体への助言・支援を継続すると答弁
産業医の選任など労働安全衛生管理体制の整備充実を指導していくと答弁
学級担任の職責の困難度に応じた加算の必要性を説明し、自治体に趣旨を周知すると答弁
教育委員会に直接相談できる窓口設置支援のモデル事業を展開中と表明
指導改善研修被認定者への教職調整額不支給は法改正の趣旨と整合すると説明
教科書・指導書の肥大化を問題と認識し中教審で在り方を検討中と表明
重点配置を今年度予算で進め1万1千校への配置予算を計上と説明
設置者責務規定設置は教育の質確保につながる必要があるとの条件付きの立場