テーマに対する過去の発言やスタンスの変化を時系列で確認できます。
中立性確保のためのチェックリスト・事例集・研修充実を強く求める
事故原因究明と再発防止策に真剣に取り組むよう求める
政治的中立性確保のためのガイドライン・チェックリスト作成を強く求める
検定制度の公平性・中立性確保と萎縮傾向防止を求める
辺野古事故を受け、校外学習の安全管理見直しと再発防止を要請
検定制度の公平性・中立性・透明性確保を求め、萎縮傾向防止を要請
暗記偏重教育からの転換と歴史的思考力育成を強く求める
暗記偏重を超えた歴史的思考力育成の必要性を訴える
公立学校のインフラ整備や教員不足解決への投資を優先すべきと主張
公立は行政的制約が多く私立と競争環境が不公平で、公費投入で公立が不利になると主張
外国籍生徒への支給や外国人学校の扱いは理念・基準が曖昧で、社会的還元の仕組みが必要と主張
無償化で高所得層が浮いた資金を塾に充て、学力・機会格差が更に広がると主張
就学支援金拡充を含む教育無償化法案に反対の立場から討論
倍率低下の深刻さを指摘し政府の分析と対応を問う問題提起
三十五人学級を大きな前進と評価しつつ更なる少人数化を求める
学級規模適正化が教員の働き方改革の観点からも重要と主張
発達特性のある子供への対応から三十五人でも不十分と示唆し更なる少人数化を求める
制度設計や影響分析が十分か疑問を呈しつつ、高校教育の将来ビジョンの重要性を強調
所得制限撤廃の理念には賛同するが、十分な検討・検証なく拙速に進められているとの懸念を表明
いじめ加害者への出席停止標準化のガイドライン策定を求めた
