テーマに対する過去の発言やスタンスの変化を時系列で確認できます。
地方が主体的に連携する枠組みとして可能性を評価しつつ、内部格差への懸念も示した
現行制度に政治介入の余地が残るとして制度の余白を問題視し改善を求めた
国際共著論文比率の低さを問題視し、研究者の国際ネットワーク参画促進を求めた
大学ファンドによる国際卓越研究大学支援に言及し、海外研究者誘致の拠点として支持
自由で挑戦的な研究への支援強化と研究者の自主性尊重を強く訴えた
女性研究者比率の低さを問題視し、全人口の能力を生かすことがイノベーションに不可欠と主張
政府提出の学術会議法案が独立性を弱め政府の介入余地を残すと懸念・批判
米国頭脳流出は日本の千載一遇の機会として、明確な予算枠・制度設計による研究者誘致戦略を強く求めた
三分類に基づく業務見直しの責任が校長・教頭にあると確認・支持
月三十時間の上限目標を法律に明記すべきと提案
令和十一年に勤務実態調査実施を法律に明記し定期的に五年に一度義務化すべきと主張
計画が形だけにならないよう第三者監督や強制力のある外部担保措置を求めた
管理職のマネジメント力強化が現場の働き方改革に直結すると主張
五十年以上の不作為と実態調査怠惰を不誠実と批判し抜本改革の覚悟を問うた
効果検証の数字不足を批判し、国の責任ある全国対応を求める
不登校の背景を深掘りする要因分析の重要性を一貫して強調している
不登校を課題でなく教育への問いかけと捉え、教育の変革を求める姿勢
メディアリテラシー育成を重要と述べ、更なる充実を求めている
防衛の重要性を認めつつ、教育予算を優先して増やすべきと主張
知識の詰め込みが減らず現場負担が増すと批判し、肥大化に否定的
用途制限を前例のない措置と批判し、恣意的な報復と見なされると懸念
支援施設破壊に対する政府の沈黙を批判し具体的抗議を求める立場
外務省に制度改善と投票機会確保を強く求めており改善に積極的
