学校ZEB化に向けた環境省のリーダーシップと省庁連携

数値目標と期限を明示した国の目標設定

学校のZEB化について、対象とする建物の範囲や達成水準、達成時期を国が数値で示し、自治体や関係者の取り組みの指針とする方法です。政府実行計画のように、公共施設に対する目標を定める形が考えられます。

関連する争点: 明確な目標設定の必要性

関係省庁による横断的な推進体制の整備

環境省、文部科学省、経済産業省、国土交通省などが共通の方針のもとで連携し、支援策や情報提供を一体的に行う方法です。省庁間の会議体や共同の指針づくりなどが想定されます。

関連する争点: 省庁横断での連携推進

補助金や交付金による財政支援の拡充

ZEB化に必要な改修費や設備導入費に対し、国が補助金や交付金で支援する方法です。自治体の初期投資の負担を軽減し、取り組みを後押しすることを狙います。

自治体への技術支援と人材育成

設計や運用に関する指針の提供、専門家の派遣、研修などを通じて、自治体の技術的な対応力を高める方法です。ZEB化の知見が少ない自治体を支援する目的があります。