認定日本語教育機関と日本語教員の国家資格制度に関する国会での議論をまとめています。カテゴリ: 教育・科学技術
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スリランカからの難民申請の急増と対策
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AIによる要約
認定制度は良いが補助・助成がなければ外国人が通うハードルが下がらないと改善を求めた
やはり補助とか助成とかサポートがないと、結局、いい日本語教室ですよという認定を受けても、通う外国人の側のハードルが下がらなければ、結局はいい日本語教育につながらないと思いますので、現場の声を聞いて、更なる知恵をここからつくり出していただきたいなと思います。