望月禎無所属賛成発言38回スタンス判定の根拠デジタル活用が不登校傾向児童の学びの保障に寄与すると肯定的に評価「デジタルの活用につきましては、対話が苦手な児童生徒や不登校傾向の児童生徒の学びの保障にも寄与するものと考えてございます。」2026年4月24日 文部科学委員会国会でのやりとりを見る