性に関する指導における学習指導要領の改訂検討に関する国会での議論をまとめています。カテゴリ: 教育・科学技術
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AIによる要約
性に関する指導での配慮規定をなくし、積極的な教育推進を求めた
こうした性に関する指導において殊更に配慮を強調するようなことはやめて、ちゃんと積極的に正確な知識を伝えようということを発信すべきかと思いますが、いかがでしょう。
検討を表明したが、現行の配慮規定の必要性も認める立場
この学習指導要領の改訂につきましては、現在、中央教育審議会におきまして専門的かつ総合的な議論をいただいているところでございますが、子供たちがまさに性に対して正しく理解をしていって、また適切な行動が取れるということはまさに重要なことでございますので、検討をしっかりしてまいります。
