歴史教育における暗記偏重から思考力育成への転換に関する国会での議論をまとめています。カテゴリ: 教育・科学技術
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デジタル形態の教科書導入
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AIによる要約
暗記偏重教育からの転換と歴史的思考力育成を強く求める
日本の受験が暗記偏重になっている現状についてどのように認識しているのか、また、歴史本来の学びの必要についてどのように考えているのか、松本文部科学大臣にお伺いいたします。
暗記偏重でなく思考力育成が重要と述べ、次期改訂での歴史教育充実を表明
次期学習指導要領の検討におきましても歴史教育の更なる充実に努めてまいりたいと思いますし、おっしゃるとおりで、暗記だけではなくて、何でこういうことが起きたのかとか、そうしたことをしっかりと理解をし、考え、そして自らいろいろ解決策を導き出していく、こうしたことは大変大事なことだと思っておりますので、そうした考えに基づいてまた議論を深めてまいりたいと思います。
