教科書の分量削減と「教科書で教える」教科書観への転換に関する国会での議論をまとめています。カテゴリ: 教育・科学技術
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ICT支援員の配置拡充
このテーマに関する国会会議を一覧します
AIによる要約
教科書分量削減と教える環境整備の必要性を主張、賛成の立場
教科書の分量や教材との役割分担の検討、関係者の意識改革など、教職員が教科書で教える環境の整備が急務です。
教科書で教えるへの転換方針を支持する発言のみ提示
教科書を教えるから教科書で教えるへの転換が求められるとの方向性が示されています。
