テーマ教育・科学技術

デジタル教科書導入下における手書き学習の重要性の確保

参加発言者 3 人議論セッション 1 件

このテーマの概要

デジタル教科書導入下における手書き学習の重要性の確保に関する国会での議論をまとめています。カテゴリ: 教育・科学技術

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全 3 人

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発言者数: 3 人（2026年・全3人中）

中道改革連合・無所属

中立

発言14回

書く力と読む力の両立を模索する現場紹介のみで、立場は不明瞭

「やはり書く力とか読む力は国語の基本というふうなところの考え方がありまして、悩まれながらも、両方のベストな組合せはどういうふうなことなのかということを考えながら実践されています。」

スタンスの推移グラフ