全期間のスタンス集計（全議員）
参加議員数
2 人
賛成100%2 人
反対0%0 人
中立・その他0%0 人
発言者数: 2 人（2025年・全2人中）
舩後靖彦議員
れいわ新選組
AIによる要約
通常学級で多様な子供が共に学ぶための柔軟な教育課程と評価基準の設定が必要と主張
スタンス判定の根拠となった発言
通常の学級において多様な子供たちが共に学ぶためには、柔軟な教育課程、そして柔軟な評価基準の設定が必要です。
スコア情報
スタンス賛成
強度100%
発言数5 件
あべ俊子議員
自由民主党・無所属の会
AIによる要約
次期学習指導要領で多様な子供を包摂する柔軟な教育課程について中教審で審議中と表明
スタンス判定の根拠となった発言
次期の学習指導要領におきましては、この中央教育審議会におきまして、障害のある子供も含めた多様な子供たちを包摂する柔軟な教育課程の在り方についてまさに審議を今進めているところでございまして、文科省としては、障害のある子供たち一人一人のその教育的ニーズに応じました指導の更なる充実が図られるよう、しっかり検討を進めてまいりたいというふうに思います。
スコア情報
スタンス賛成
強度50%
発言数28 件