教員不足の実態把握と対策に関する国会での議論をまとめています。カテゴリ: 教育・科学技術
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AIによる要約
教員不足の実態は文科省の認識より多いとして、精緻な把握を繰り返し求めた
私、何が言いたいかというと、私が現場の見聞きをする状況からいうと、教員不足というのは文科省さんが認識しているよりも現実的にはもっと多いと思うんですよ、多いと思うんです。