学校における業務改善ガイドラインの更新と実効性強化

スタンス判定の根拠となった発言

だから、その指針の中には、この例えば附則に書かれていることをどうやって具体的に進めるかという文科省としての考えは指針として示すべきだと思いますけど、いかがでしょうか。