松本洋平議員
自由民主党・無所属の会
強く賛成
発言89回
テーマ
不登校児童生徒の支援体制
過去最多の不登校児童生徒への多面的支援体制の整備が議論されています。
参加発言者 10 人議論セッション 7 件
このテーマの概要
不登校児童生徒の支援体制を巡る議論は、近年の不登校児童生徒数の過去最多更新という深刻な状況を背景に展開されています。コロナ禍を契機とした不登校の急増が社会全体で取り組むべき課題として認識される中、国会では文部科学省が取りまとめたCOCOLOプランを軸に、多様な学びの場の整備や教育相談体制の充実が議論されています。具体的な論点としては、学校に通えない児童生徒への多様な体験活動機会の確保・充実、高校入試における内申点・出席日数の取り扱いと救済策の具体化、不登校児童生徒及びその保護者への経済的支援の在り方、さらにはいじめ・不登校対応に係る加配教職員定数の継続確保・拡充などが挙げられます。少子化が進む中でも教育基盤を縮小させず、個別最適な学びと協働的な学びを一体的に充実させ、チームで支える学校づくりを推進する必要性も指摘されています。給食費支援など経済的側面からのアプローチも求められており、行政・学校・地域社会が連携した包括的な支援体制の構築が課題となっています。
何が対立しているのか
体験活動の機会確保・充実
学校に通えない不登校児童生徒に対して、地域社会との連携を含めた多様な体験活動の機会をいかに確保・充実させるかが論点となっています。体験活動は豊かな人生を送る上で重要とされる一方、具体的な環境整備の方法や費用負担については継続的な検討が求められています。
高校入試における内申点・出席日数の扱い
不登校生徒は出席日数が少なく内申点にも影響が出るため、高校入試において不利益を被る可能性が指摘されています。これらに対する救済策の具体化が求められており、配慮の範囲や方法について行政の対応が問われています。
不登校児童生徒・保護者への経済的支援
不登校状態にある児童生徒やその保護者に対する経済的支援の必要性が主張されています。給特法の改正を含めた支援策の検討や、給食費など既存制度の中での支援継続について議論があり、制度設計の在り方が争点となっています。
加配教職員定数の確保・拡充
いじめ・不登校対応に係る指導や専科配置などの加配定数は教育環境改善に不可欠とされていますが、少子化による教育基盤縮小への懸念がある中で、定数の継続確保と更なる配置充実をどう実現するかが論点となっています。
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