テーマの概要
多様な専門性を持つ教職員集団の形成と教員免許制度の見直しに関する国会での議論をまとめています。カテゴリ: 教育・科学技術
全期間のスタンス集計（全議員）
参加議員数
2 人
賛成100%2 人
反対0%0 人
中立・その他0%0 人
発言者数: 2 人（2025年・全2人中）
浮島智子議員
中道改革連合・無所属
AIによる要約
多様な専門性を持つ人材が教育学部に入り直さず普通免許を取得できるよう教員免許法の大幅見直しが不可欠と主張
スタンス判定の根拠となった発言
子供たちの特性や関心に応じたきめ細やかな教育を実現するためには、そのような多様な学びを支える多様な専門家が、教育学部に入り直すことなく普通免許を取得することが必要であると思います。
スコア情報
スタンス賛成
強度100%
発言数7 件
あべ俊子議員
自由民主党・無所属の会
AIによる要約
中教審で教師に求められる役割転換を踏まえ免許制度の在り方を根本から議論していると答弁
スタンス判定の根拠となった発言
現在、中央教育審議会におきましても、教師に求められる役割の転換も踏まえて、教師人材の質の向上と入職経路の拡幅の観点から、大学における教職課程や教員免許制度の在り方につきましても、制度の根本に立ち返って御議論をいただいているところでございまして、その結果も踏まえて、関係法令の見直しも含め、改革を進めてまいりたいというふうに思います。
スコア情報
スタンス賛成
強度50%
発言数28 件