学校教育法等の一部を改正する法律案（デジタル教科書の制度化）の趣旨説明に関する国会での議論をまとめています。カテゴリ: 教育・科学技術
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AIによる要約
導入は評価しつつ制度設計に重要な課題を指摘する条件付き賛成
デジタル教科書の導入を進めることは時代の要請に応えるものであり、学びの可能性を広げる一歩として評価いたします。しかし、目指す先の姿が十分に制度設計されているかについては、現場の視点、技術の特性を踏まえたとき、重要な課題を指摘せざるを得ません。
デジタル教科書導入の懸念点を質す姿勢で賛否は明示されず
本法律案は、これまで紙のみであった教科書について、デジタル的形態も認めるというものです。この大きな変革が、単なるデジタル化を目的としたものではなく、真に子供たちの学びの充実につながるものとなるよう、以下、質問いたします。
制度・社会的議論不足を理由に改正法案へ懐疑的と明言
以上の理由から、デジタル教科書についての制度、社会的議論が十分尽くされないままの、この可能性を大きく切り開く本改正法案には、私は懐疑的であります。
