川合孝典議員
国民民主党・新緑風会
賛成
発言10回
スタンス判定の根拠
認定数だけでなくキャパシティや総合的判断指標の整備が必要と指摘し、取組促進を求めた
「いわゆるその認定の基準等を考えるときに、カリキュラムということと同時に、例えばN2試験の合格率がどうかとか、留学、要は、進学した大学の評価がどうかとか、さらにはその日本語学校の卒業生の中で失踪者がどの程度出ているのかとかという総合的なやっぱり判断指標が必要だと思うんです。」
認定日本語教育機関と日本語教員の養成に関する国会での議論をまとめています。カテゴリ: 教育・科学技術
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