医療的ケア児以外の障害児への支援体制整備

スタンス判定の根拠となった発言

大臣、真のインクルーシブ教育とは、医療的ケアの有無によって支援に差がつくことではなく、子供一人一人に応じた適切な支援がなされることではないでしょうか。