山本左近

	自由民主党・無所属の会

この発言者を3行で

発言が最も多いテーマは「教育無償化による教育格差の拡大」（発言6回）。次いで「理数系人材育成と文理融合教育の促進」「グランドデザイン2040に基づく高校改革」です。

スタンス判定済み6テーマの内訳は、賛成寄り5件・中立1件・反対寄り0件です。

分野別では「教育・科学技術」の発言が最も多く、5テーマに関与しています。

※ AIによるスタンス判定の集計から自動生成。正確性は保証されません

あなたとの近さ

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この発言者がよく発言しているテーマに答えると、国会でのスタンス（AI推定）と突き合わせた近さが出ます。

この発言者がよく発言しているテーマに答えてください

未回答のテーマ 6件・答えるほど精度が上がります

本結果はAIによる推定との照合に基づく参考情報であり、特定の投票を推奨するものではありません。算出方法

発言テーマ

21件を2分野に集約

教育・科学技術

5テーマ・のべ発言30回

判定済み5テーマの内訳は賛成寄り4件・中立1件・反対寄り0件。

※ 各テーマのスタンス（AIによる推定）を集計した件数です。

教育無償化による教育格差の拡大教育・科学技術発言6回

中立

スタンス判定の根拠

高校無償化で公立離れが加速する懸念を示し実態把握を求めた

「公立高校の衰退や公立高校離れにつながることも懸念されていて、今年度の受験においても公立高校志望者が減少したとの報道もあり、高校無償化の影響があるのではないかとの声も聞こえてきます。」

2026年3月4日衆議院文部科学委員会

理数系人材育成と文理融合教育の促進教育・科学技術発言6回

賛成

スタンス判定の根拠

STEAM教育強化と文理融合の探求的学びを文科省が積極後押しすべきと主張

「今後、都道府県が高等学校教育改革実行計画などの策定を着実に実行できるよう安定的な財源を確保するとともに、地域人材育成の中核となる高校を支援し、高校生の文理融合の学び、探求的、実践的な学びを文部科学省として積極的に後押しすべきと考えますが、松本大臣、いかがでしょうか。」

2026年3月4日衆議院文部科学委員会

グランドデザイン2040に基づく高校改革教育・科学技術発言6回

賛成

スタンス判定の根拠

グランドデザイン2040に基づく公立高校改革を着実に推進すべきと主張

「二〇四〇年に向けて高校教育改革に関するグランドデザイン二〇四〇が示される中、公立高校については、全国どこにいても多様で質の高い学びを保障し、生徒一人一人の可能性を最大限に伸ばす体制整備が求められます。」

2026年3月4日衆議院文部科学委員会

大型放射光施設Spring8の高度化教育・科学技術発言6回

賛成

スタンス判定の根拠

SPring8の高度化・活用が経済安全保障にも重要と主張

「日本が科学技術立国として存在感を保ち続けるためには、大型放射光施設ＳＰｒｉｎｇ８のような大型研究施設の高度化、活用について取り組んでいくことが私たちの生活の豊かさや経済安全保障の面においても重要だと思っておりますけれども、その辺り、しっかり取り組んでいただきたいと思いますが、文部科学省、いかがでしょうか。」

2026年3月4日衆議院文部科学委員会

アジアパラ競技大会と共生社会の教育教育・科学技術発言6回

賛成