部活動の地域移行と地域展開に関する国会での議論をまとめています。カテゴリ: 教育・科学技術
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賛成派・反対派の代表をスタンス比較します
スクールローヤーの活用と保護者対応支援
AIによる要約
少子化で学校単位の部活運営が困難になったとして地域展開を進めると答弁
学校が行ってきたこれまでの部活動から地域全体で支えるという新たな仕組みに変えていく、部活動の地域展開を私ども進めているところでございますが、これは子供たちのための改革でございまして、学校における働き方改革、また、我が国のスポーツの発展にも資するものと私ども考えているところでございます。
やりたい教師には部活指導をやってもらっていいと述べ、ライフステージに合わせた柔軟な制度設計を提案
部活動の話が度々中学校で出ますけれども、教師のやりがいという意味では、やりたい教師には是非やってもらっていいと私は思っているんです。
部活動を地域移行するのではなく、外部指導者確保により学校内に残しつつ教員負担を減らすべきと主張
私は、地域移行せずに、学校の中に部活動は残しても教員が指導しなくていいように指導者だけ外部から来ていただく、そして、人数の少ない部活は今もやっておりますが、周辺の学校同士で合同チームをつくる、それだけで教員の部活の負担は減りますし、人数の少ない部活も、全てとは言えませんが、存続できるものもあろうかと思います。
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