テーマの概要
校則の見直しと児童生徒の参画による民主的な制定に関する国会での議論をまとめています。カテゴリ: 教育・科学技術
全期間のスタンス集計（全議員）
参加議員数
2 人
賛成100%2 人
反対0%0 人
中立・その他0%0 人
発言者数: 2 人（2025年・全2人中）
宮口治子議員
各派に属しない議員
AIによる要約
不合理な校則の見直しに児童生徒が安心して参画できる環境整備を強く求めた
スタンス判定の根拠となった発言
校則の見直しについて大切なことは、安心して発言できる環境、これを整えるということじゃないでしょうか。
スコア情報
スタンス賛成
強度100%
発言数9 件
あべ俊子議員
自由民主党・無所属の会
AIによる要約
説明できない校則は教育目的に照らして絶えず見直し、児童生徒参画の教育的意義を周知すると表明
スタンス判定の根拠となった発言
校則を制定してから一定の期間が経過をして、学校や地域の状況、また社会の変化など、特に多様性なども含めた、その意義を適切に説明できないような校則については改めて学校の教育目的に照らして適切な内容かなどを絶えず見直しを行うことが必要だというふうに考えています。
スコア情報
スタンス賛成
強度50%
発言数47 件