校則の見直しと児童生徒の参画による民主的な制定に関する国会での議論をまとめています。カテゴリ: 教育・科学技術
ログインしてコメントする
インクルーシブ教育システムの構築と障害のある児童生徒の就学支援
このテーマに関する国会会議を一覧します
AIによる要約
不合理な校則の見直しに児童生徒が安心して参画できる環境整備を強く求めた
校則の見直しについて大切なことは、安心して発言できる環境、これを整えるということじゃないでしょうか。
説明できない校則は教育目的に照らして絶えず見直し、児童生徒参画の教育的意義を周知すると表明
校則を制定してから一定の期間が経過をして、学校や地域の状況、また社会の変化など、特に多様性なども含めた、その意義を適切に説明できないような校則については改めて学校の教育目的に照らして適切な内容かなどを絶えず見直しを行うことが必要だというふうに考えています。
