あべ俊子議員
自由民主党・無所属の会
賛成
発言47回
スタンス判定の根拠
説明できない校則は教育目的に照らして絶えず見直し、児童生徒参画の教育的意義を周知すると表明
「校則を制定してから一定の期間が経過をして、学校や地域の状況、また社会の変化など、特に多様性なども含めた、その意義を適切に説明できないような校則については改めて学校の教育目的に照らして適切な内容かなどを絶えず見直しを行うことが必要だというふうに考えています。」
テーマ
校則の見直しと児童生徒の参画による民主的な制定
参加発言者 2 人議論セッション 1 件
このテーマの概要
校則の見直しと児童生徒の参画による民主的な制定に関する国会での議論をまとめています。カテゴリ: 教育・科学技術
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