ボイテルスバッハ・コンセンサスに基づく主権者教育運用指針・ガイドライン整備の要否に関する国会での議論をまとめています。カテゴリ: 教育・科学技術
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賛成派・反対派の代表をスタンス比較します
同志社国際高校研修旅行における教育活動の教育基本法十四条二項該当性認定を巡る文科省判断の妥当性
AIによる要約
ガイドラインやチェックリスト作成を明確に提案・要求している
学校や教員の業務上の判断を助ける具体的な運用方針、配付資料の表一、また図一にありますが、ボイテルスバッハ・コンセンサスに基づく判断基準を提供するガイドラインやチェックリストの作成などを行うべきと考えますが、いかがでしょうか。
ガイドライン作成を現時点で考えていないと明確に否定
御提案のガイドライン等を作成することは現時点では考えていないところであります。
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