テーマ教育・科学技術

生成AIの学校現場での利活用に向けたガードレール設計とガイドライン改訂

参加発言者 2 人議論セッション 1 件

このテーマの概要

生成AIの学校現場での利活用に向けたガードレール設計とガイドライン改訂に関する国会での議論をまとめています。カテゴリ: 教育・科学技術

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全 2 人

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発言者数: 2 人（2026年・全2人中）

無所属

賛成

発言2回

実証研究の知見等を踏まえガイドライン改訂を今年度中に行う意向を明言

「御指摘のガイドラインの改訂につきましては、これまでの実証研究の知見や、技術の進展や国際的な動向等も踏まえまして、有識者等へのヒアリングを行いながら、今年度中に改訂をしたいと考えております。」

スタンスの推移グラフ

発言件数の推移グラフ