全期間のスタンス集計（全議員）
AIによる要約
教科書で教える形で幅広い資料を使い子供の興味・関心を引き出す教育を強く望む
スタンス判定の根拠となった発言
教科書を教えるという形がすごく多いので、それのみではなくて、教科書で、いろいろな資料を使いながら、幅広い角度から子供たちに情報提供するような形で教育現場があっていただければいいなと、そういうふうに思っております。
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AIによる要約
学校教育における北方領土学習の強化・後継者育成に尽力を求めると委員に明示
スタンス判定の根拠となった発言
どうか、委員皆様には、国内外の喚起、特に学校教育における北方領土学習の強化、そして後継者の育成に御尽力いただきますとともに、日ロ間の交流が止まった今でありますけれども、私は、やまない雨はないし、明けない夜はないとも信じております。
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AIによる要約
次世代の若い世代の関心喚起・理解促進が重要と明言
スタンス判定の根拠となった発言
多くの国民、とりわけ次の代を担う若い世代の関心を喚起し理解を促進していくことが重要であり、船舶「えとぴりか」の啓発事業への活用など、引き続き国民世論の啓発等に着実に取り組んでまいります。
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AIによる要約
次代を担う若い世代の関心を喚起し理解を促進していくことが重要と明言
スタンス判定の根拠となった発言
本年は終戦から八十年となり、元島民の高齢化が進む中、多くの国民、とりわけ次代を担う若い世代の関心を喚起し、理解を促進していくことが重要です。
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AIによる要約
全国の学校の入学試験に北方領土問題を取り上げるよう取組強化を求め、次世代への継承が重要と主張
スタンス判定の根拠となった発言
是非この傾向を全国の国公立高校ですとか私立高校の入試問題にも広げていただいて、北方領土問題を次の世代に継承していくことが大事ではないかと考えております。
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AIによる要約
修学旅行で領土・主権展示館を訪問させることが学校教育への重要な補完と述べた
スタンス判定の根拠となった発言
こうしたところに、それこそ国会見学に修学旅行なりで来るときには必ずそこを通ってもらうということが、先ほど御指摘をされたような学校教育に加えてのところで重要なのかなというふうに思っております。