教職員定数の改善と中学校三十五人学級の実現に関する国会での議論をまとめています。カテゴリ: 教育・科学技術
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国立劇場の再整備スケジュールと実演家支援
このテーマに関する国会会議を一覧します
AIによる要約
不登校対策として授業時数削減と教員増が必要と主張し定数改善を求めた
一方通行型でない、一人一人の子供に向き合う、そういう学びを実践するためには、やっぱり各現場に子供一人一人に向き合う時間が必要なわけで、そのためには授業時数を減らす、教員数を増やす、文科省がやるべきことがあるはずなわけです。
令和8年度から中学校35人学級への定数改善を行うと明言し意義深い改革と評価
昨年十二月の財務大臣との合意におきましては、五十年ぶりの改革となる教職調整額の引上げ、また、直近二十年間で最大となる五千八百二十七人の教職員定数の改善、財源確保と併せまして、令和八年度から中学校三十五人学級への定数改善などを行うことにしたところでございまして、我が国の未来を担う子供たちのために、教師への優れた人材の確保に向けた意義深いものになったと考えているところでございます。
教師不足解消のため加配等を積極活用し中学校三十五人学級も実現すべきと主張
先ほど申し上げた教師不足、この問題を解決するためにはあらゆる手段を講じていかねばならないというふうに思っておりますが、その中にあって、加配ですね、様々な加配等を積極的に使ってでも先生方のゆとりを生み出すべきではないかと考えております。
