小学校教科担任制の拡充教育・科学技術発言28回強く賛成反対中立賛成スタンス判定の根拠小4に加え小3にも教科担任制を推進する必要があると主張「より多くの学年で子供たちに質の高い授業を提供する観点から、小学校四年生に加え、三年生においても教科担任制を推進する必要もあるかと考えておりますが、文科省の見解を伺いたいと思います。」2025年5月22日 参議院 文教科学委員会国会でのやりとりを見る会議別の発言を見る
中学校三十五人学級の実現教育・科学技術発言27回強く賛成反対中立賛成スタンス判定の根拠少人数学級化に一貫して取り組み、中学校三十五人学級を党の大きな成果と自負した「小学校三十五人学級の実現と今般の中学校三十五人学級は、その大きな成果の一つだと自負しております。」2026年3月31日 参議院 文教科学委員会国会でのやりとりを見る会議別の発言を見る
教職調整額の引上げ教育・科学技術発言22回強く賛成反対中立賛成スタンス判定の根拠五十年ぶりの改善として教職調整額引上げをうれしい・喜ばしいことと評価した「そういった意味で、これがやはり五十年ぶりに少しずつ改正をされていくということは私は有り難いことではないかなと思っておりますが、大臣の見解を伺いたいと思います。」2025年6月5日 参議院 文教科学委員会国会でのやりとりを見る会議別の発言を見る
不登校児童生徒の支援体制教育・科学技術発言18回賛成反対中立賛成スタンス判定の根拠地域社会との連携による不登校児童の体験活動充実が重要と主張「やはり、人間が豊かな人生を送っていく上で、学校はすばらしいやはり体験重視の学校行事を発達段階に応じて組み込んできたということ。」2025年12月4日 参議院 文教科学委員会国会でのやりとりを見る会議別の発言を見る
学校給食の無償化教育・科学技術発言16回賛成反対中立賛成スタンス判定の根拠来年春からの給食無償化実現に向け、農水省・こども家庭庁との連携を強く訴えた「何としても恒久的な財源として、来年の春から子供たちに、本当に安心で安全で、そして質の高い、もう日本の技術力の結集した形で学校給食の無償化、いわゆる無償化を実現していきたいと思いますので、よろしくお願いします。」2025年11月20日 参議院 文教科学委員会国会でのやりとりを見る会議別の発言を見る