原子力規制人材の育成

このテーマは、原子力規制を担う人材をどのように育成し、確保していくかを巡る論点です。意見としては大きく二つが示されています。一つは、福島第一原発事故の経験と教訓を生かし、原子力安全に資する規制を担う人材の育成にどのように取り組んでいるのか、今後も継続するのかを問い、育成の継続を強く求めるものです。もう一つは、米国の原子力規制機関であるNRCが、国民のために貢献できるという誇りによって人材を引きつけた例を挙げ、同様の誇りや使命感が日本の規制機関でも人材の確保・育成につながり得ると考えるものです。前者は育成の取組状況と継続性を政府側に確認する観点、後者は職場としての誇りや使命感という動機づけの観点から、それぞれ規制人材の育成を捉えています。いずれも、規制を担う人材の質と継続的な確保を重視する点で共通しています。ただし、具体的な育成の方法や制度、数値目標などは、示されたデータからは読み取れません。

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