全期間のスタンス集計（全議員）
参加議員数
2 人
賛成100%2 人
反対0%0 人
中立・その他0%0 人
発言者数: 2 人（2025年・全2人中）
梶原貴参考人
無所属
AIによる要約
大幅な定数改善を三本柱の一つとして強く要求
スタンス判定の根拠となった発言
教材研究や授業準備が勤務時間内にできるよう、授業の持ちこま数に上限を設けて、それができるだけの定数改善が必要です。
スコア情報
スタンス賛成
強度100%
発言数13 件
渡辺陽平参考人
無所属
AIによる要約
計画的な教職員定数改善を歓迎し元気をいただいたと表明
スタンス判定の根拠となった発言
今後四年間での小学校教科担任制の四年生への導入や、中学校の生徒指導担当教師の拡充などの計画的な教職員定数の改善、特に中学校三十五人学級の実現は、我々が長年要望してきたものであり、学校現場は元気をいただきました。
スコア情報
スタンス賛成
強度100%
発言数11 件