特別支援教育に関わる教職調整額の見直しに関する国会での議論をまとめています。カテゴリ: 教育・科学技術
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賛成派・反対派の代表をスタンス比較します
不登校児童生徒への支援体制
AIによる要約
特別支援教育の重要性は低下していないとしつつ、通常学級との特殊性の差が縮まったため全教員対象の引上げが妥当と説明
言うまでもなく特別支援教育の重要性が低下しているということではございません。全ての教師が特別支援教育に関わることなども含めて、教師の職務の重要性を踏まえた処遇とするため、全ての教師を対象として教職調整額の引上げを図るなどの処遇改善を行うことというふうにしているところでございます。
特別支援加算三％を半減する改正に反対し、全教員に加算した上での引上げを主張
全ての先生が特別支援的になるということであれば、まず、全ての先生の特別支援加算相当の三％を引き上げた上で今回の調整額の引上げ、つまり、四％から一〇％ではなくて、七％から一三％の引上げを行うべきではないかというふうに思うんですけれども、あべ大臣、いかがでしょうか。
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