生成AIの教育現場への導入ガイドラインと活用方法に関する国会での議論をまとめています。カテゴリ: 教育・科学技術
ログインしてコメントする
人間中心のAI原則の法律への位置づけ
このテーマに関する国会会議を一覧します
AIによる要約
生成AIを人間の能力を拡張する道具として適切に活用するための教育が重要と表明
やはり大事なのは、ＡＩを駆使して自分の学びが深まったり、自分の思いや、そういった表現がしっかりとできていくことでありまして、やはりそういった達成感を奪われないような工夫、これは本当に難しいと思うんですけれども、しっかりお願いしたいと思います。
学校でのガイドラインを更に強化し教育現場での生成ＡＩ活用対応を推進すべきと述べる
文科省からいろいろなガイドラインを出していますけれども、そういったものを更に強化していくというのも一つかというふうに思います。
初等中等教育段階の生成AIガイドライン策定やパイロット校選定など取組を進めていると説明
ＡＩに関する教育関連の施策としてこれまで行っていることは、例えば、初等中等教育段階における生成ＡＩの利活用に関するガイドラインの策定、生成ＡＩパイロット校を選定をして、学校における具体的なＡＩ利活用事例の創出などの取組を進めてきたところであります。
ガイドラインでAIを資質・能力育成につながる形で活用するよう学校現場に周知する立場
そのため、先ほども述べましたガイドラインにおきまして、児童生徒の学習場面で生成ＡＩを利活用する際の適否の判断に当たり、学習指導要領に示す資質、能力の育成につながるか、教育活動の目的を達成する観点で効果的かどうかを吟味する必要があるとしているところです。
