全期間のスタンス集計（全議員）
参加議員数
4 人
賛成100%4 人
反対0%0 人
中立・その他0%0 人
発言者数: 4 人（2025年・全4人中）
佐久間亜紀参考人
無所属
AIによる要約
空きこまがなく授業準備が物理的に不可能な実態を問題として指摘
スタンス判定の根拠となった発言
授業を実施するだけで勤務時間の大半が過ぎてしまう状況であり、空きこまがないので、授業の準備や成績処理、特別な支援を必要とする子供への関わりや保護者対応、学校行事の準備や事務作業、さらには教員研修など、そのほかの仕事を勤務時間内に全て終えることはもはや物理的に不可能になっているという実態が読み取れます。
スコア情報
スタンス賛成
強度100%
発言数9 件
貞広斎子参考人
無所属
AIによる要約
授業準備の時間確保が学びの専門職として非常に重要と強調
スタンス判定の根拠となった発言
先生方に授業準備の時間をしっかり確保するということは本当に大事なことだと私は思います。
スコア情報
スタンス賛成
強度100%
発言数11 件
末冨芳参考人
無所属
AIによる要約
持ちこま数上限設定と勤務時間内での授業準備完了を強く要望
スタンス判定の根拠となった発言
まず、持ちこま数上限を設け、教員の勤務時間内で授業準備を終えられる学校にしていっていただきたいということ。
スコア情報
スタンス賛成
強度100%
発言数10 件
安藤じゅん子議員
立憲民主党・無所属
AIによる要約
授業準備時間の考え方も見直す必要があると主張
スタンス判定の根拠となった発言
こうした観点も考慮いたしますと、授業準備時間の考え方も見直していく必要があると思いますけれども、いかがでしょうか。
スコア情報
スタンス賛成
強度50%
発言数7 件