全期間のスタンス集計（全議員）
参加議員数
5 人
賛成100%5 人
反対0%0 人
中立・その他0%0 人
発言者数: 5 人（2026年・全5人中）
松本洋平議員
自由民主党・無所属の会
AIによる要約
AIを活用した個別最適・協働的な学びを推進すると明言
スタンス判定の根拠となった発言
デジタル・グローバル人材や地域の経済成長を担う人材育成を抜本的に強化するため、ＤＸハイスクール事業等を通じた探求的、文理横断的、実践的な学びや、ＡＩを活用した個別最適、協働的な学びや英語教育などを推進します。
スコア情報
スタンス賛成
強度66%
発言数89 件
福田かおる議員
自由民主党・無所属の会
AIによる要約
教師が生成AIのリテラシーを身に付けることが必要として適切な利活用推進を表明
スタンス判定の根拠となった発言
教師自身が生成ＡＩの仕組みや特徴を理解するなど、一定のリテラシーを身に付けることが必要であり、文部科学省に教師で構成された特命チームを設置し、学校現場のニーズに応える形でオンライン学習会を開催するなどの取組を実施しております。
スコア情報
スタンス賛成
強度50%
発言数3 件
宮本和宏議員
自由民主党・無所属の会
AIによる要約
授業でのAI活用は教師によるばらつきが大きいとして政府の取組方針を問い、推進を求めた
スタンス判定の根拠となった発言
特に、授業でのデジタル教材の有効活用や個別学習でのＡＩ活用は教師によるばらつきが大きいと考えます。
スコア情報
スタンス賛成
強度50%
発言数16 件
金子道仁議員
日本維新の会
AIによる要約
AI利活用は進むがリスク対策が講じられていないと批判し、包括的指針の整備を求めた
スタンス判定の根拠となった発言
利活用は先に進んでいて、このリスクに対応した対策を講じてないというのが私の現状把握なんですが、大臣、いかがでしょうか。
スコア情報
スタンス賛成
強度32%
発言数15 件
無所属
AIによる要約
使うべき場面と使ってはならない場面を分けていく必要があると述べ、条件付き支持を示した
スタンス判定の根拠となった発言
一方で、不適切な使い方として、ＡＩによる生成物をそのまま自己の成果物として提出する、あるいは音楽や美術など初発の感想を求めるような場面で安易に使わせるといったことがないように、しっかりと、使うべき場面、使ってはならない場面、分けていく必要があると考えております。
スコア情報
スタンス賛成
強度20%
発言数7 件