松本洋平議員
自由民主党・無所属の会
強く賛成
発言86回
テーマ
中学校三十五人学級の実施
中学校三十五人学級の実現と定数改善を着実に進める議論
参加発言者 11 人議論セッション 3 件
このテーマの概要
このテーマは、義務標準法の改正により中学校の学級編制を三十五人学級とする取組を巡る論点です。政府側は、中学校三十五人学級の実現を始めとする基礎定数の改善と、小学校教科担任制の計画的改善などの加配定数の充実を、教師を取り巻く環境整備の一環として着実に進める方針を示しています。また、学級規模の大きさが児童生徒の学力に及ぼす影響などに関する効果検証の結果も踏まえながら、年度内の法案成立を目指す決意が述べられています。議員からは、児童生徒一人一人にきめ細やかに対応できる学校環境の整備や、単年度ではない継続的な雇用を見通せる定数改善計画を評価する意見が出されています。さらに、子供一人一人に寄り添う教育を進める上での大きな前進であるとの評価や、現場の教員から目が届きやすくなるとの声が紹介されています。一方で、さらなる少人数化を求める意見や、効果が確認されることを前提に意義ある取組と位置づける意見もあります。四月からの全国の中学校への導入や、切れ目のない移行を望む声も示されています。
何が対立しているのか
学級規模縮小の効果検証との関係
学級規模の大きさが児童生徒の学力に及ぼす影響などの効果検証の結果を踏まえて法案成立を目指す旨が示されています。また、効果が確認されるのであれば意義ある取組になるとの意見もあり、効果の確認が支持の前提として語られています。
さらなる少人数化を求めるか
三十五人学級の実現を大きな前進・進歩と評価する一方で、将来的にさらなる少人数化を求める意見が含まれています。現行の改善で十分とは限らないという受け止めも示されています。
継続的な雇用と定数改善計画
新たな定数改善計画により、単年度ではなく継続的な雇用を見通せる形で取り組む点が評価されています。基礎定数の改善と加配定数の充実を併せて着実に進めることが論点となっています。
円滑な導入と移行の時期
約四十年ぶりの大改正を四月から全国の中学校に届けることが責務であるとの発言や、年度内の成立を目指す決意が示されています。あわせて、子供たちや教職員のために切れ目なく移行できることを望む声があります。
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